| |
Esko Korkeakoski & Päivi Tynjälä (toim.)
HYÖTYÄ JA VAIKUTTAVUUTTA ARVIOINNISTA
Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja 50
2010. 203 s. 29 e.
|
Arviointia, vaan ei arvaamista! Olennaisinta arviointitoiminnassa ja arviointituloksissa ovat niistä saatava hyöty ja vaikuttavuus. Arviointitulosten tulisi tarjota perusta käytännön päätöksenteolle ja kehittämiselle. Kaikki valinnat edellyttävät pätevää tietoa ja kohdealueen ymmärtämistä kokonaisuutena. Miten nämä tavoitteet voidaan saavuttaa?
Hyötyä ja vaikuttavuutta arvioinnista -teos käsittelee niitä tekijöitä, joilla arviointitoiminnan vaikuttavuutta voidaan luoda sekä toisaalta tekijöitä, jotka rajoittavat vaikuttavuuden syntymistä.
Kirjassa kuvataan kansallisen ja paikallisen arvioinnin tekijöitä, jotka edesauttavat arviointien onnistumista. Lisäksi kirjan artikkelit käsittelevät mm. arviointihankkeita oppimisprosessina, PISA-tutkimusohjelman vaikuttavuuden arviointia, arviointitulosten hyödyntämistä koulussa sekä korkeakoulujen arviointien vaikuttavuuden varmistamista.
Ensimmäisen pääluvun artikkelit kuvailevat arvioinnin vaikuttavuutta tieteen, teorian, hallinnon ja historian näkökulmista. Toisen pääluvun artikkelit tarkastelevat asiaa strategisten menestystekijöiden kannalta ja kolmannen pääluvun artikkelit tekijöitä, joilla arvioinnin vaikuttavuutta rakennetaan käytännössä. Neljäs pääluku nivoo artikkelien pääsanoman yhteen.
Julkaisusta on hyötyä kaikille, jotka ovat tekemisissä arvioinnin kanssa tutkijana, arvioijana, arviointien hyödyntäjänä työssään, päätöksenteossa tai opiskelussa.
Kirja on omistettu Koulutuksen arviointineuvoston pääsihteerille ja arviointineuvoston sihteeristön ensimmäiselle johtajalle Heikki K. Lyytiselle hänen jäädessä eläkkeelle.
ISBN 978-951-39-4096-6
Julkaisun tilaaminen
Sisällysluettelo
|
