Erityisopetuksen tarve lukiossa
Hankkeen kohde ja tavoite
Opetusministeriön kanssa laaditun hankesopimuksen mukaisesti tullaan tuottamaan tietoa lukiokoulutuksen (päivälukiot ja aikuislukiot) erityisopetuksen tarpeesta sekä siitä mihin tämä tarve kohdistuu.
Aikataulu
Arviointihanke toteutetaan 1.3.2004 - 1.5.2005.
Hankkeesta vastaa
Pääsuunnittelija
Jouko Mehtäläinen
jouko.mehtalainen@eval.jyu.fi
Arviointimenetelmä
Hankkeen toteutus koostuu seuraavista elementeistä:
- Helsingin kaupungin lukioiden erityisopettajien haastattelut erityisopetuksen tarpeen laadun, luonteen ja määrän karkeaan arviointiin sekä kyselylomakkeen pohjatiedoiksi. Aika: huhti-toukokuu 2004
- Stakesin kouluterveyskyselyjen tietoja vuosilta 1998-04 koskien opiskelijoiden itsensä kokemia opiskeluvaikeuksia.
- Ylioppilastutkintolautakunnalle esitetyt hakemukset (lääkärintodistus, lukitodistukset), joiden perustana on opiskelijan suorituskykyä haittaava tilapäinen sairaus, pysyvä vamma tai muu häiriö. Toteutuneet erityisjärjestelyt ja arvostelussa annettavat hyvitykset.
- Kysely erityisopetuksen tilasta kaikkiin lukioihin. Vastaajina opiskelijahuoltoryhmä ja ryhmänohjaajat. Aika: marraskuu 2004
Tarvittava tieto tuotetaan pitkälti arviointisihteeristön voimin, koska hankkeen rahoitus on olematon. Kyselyn toteuttaa Helsingin yliopiston Koulutuksen arviointikeskus. Koulutuksen järjestäjille ja oppilaitoksille toimitetaan valtakunnalliseen tilanteeseen suhteutettu palaute arvioinnin julkistamisen jälkeen.
Suunnitteluryhmä
Hankkeen suunnittelusta vastaavaan ryhmään on kuulunut edustajia Jyväskylän ja Helsingin yliopistosta sekä Helsingin kaupungin opetusvirastosta. Lisäksi on asiantuntijoina kuultu mm. Opetushallituksen ja Kuntaliiton edustajia sekä kolmen erikokoisen ja eri tyyppisen lukion opettajakuntaa.
Arviointiryhmä
Hankkeessa tuotetun tiedon merkitystä tulevat arvioimaan erityisopetuksen asiantuntijat eri yliopistoista ja tutkimuslaitoksista. |
